~3 мин чтения
Католические университеты призваны давать христианский ответ на ключевые вызовы современности через образование, поиск Бога, служение бедным, заботу о творении и этическое осмысление новых технологий, — подчеркнул Папа на встрече с руководителями иезуитских учебных заведений.
25 июня 2026 года Папа принял на аудиенции в Ватикане ректоров иезуитских колледжей и университетов Северной Америки. В своей речи он обозначил основные вызовы современности и призвал католические учебные заведения активно отвечать на них через образование, духовное воспитание и социальное служение.
Понтифик отметил, что современное человечество переживает эпоху глубоких перемен. Общества становятся все более секуляризированными, а упоминания о Боге часто вытесняются из общественного пространства и сферы массовой культуры. Политические системы не всегда откликаются на нужды бедных, мигрантов и уязвимых. Растет разочарование среди молодежи, а состояние окружающей среды продолжает ухудшаться из‑за деятельности тех, кто использует ресурсы планеты в собственных интересах, а не ради общего блага.
Говоря о росте влияния искусственного интеллекта на жизнь людей, Папа подчеркнул, что высшие учебные заведения должны анализировать как положительные, так и негативные последствия новых технологий, а также придавать новый импульс принципам социального учения Церкви для решения проблем цифровой революции.
Лев XIV остановился на четырех Универсальных апостольских предпочтениях Общества Иисуса, подтвержденных в 2019 году. Первый из них — поиск пути к Богу через Духовные упражнения святого Игнатия Лойолы и распознавание. По мнению Папы, те, кто ведет научные исследования, учится и ищет истину, в конечном счете ищут Бога, осознают они это или нет. Он призвал иезуитские университеты и дальше создавать возможности для участия академических сообществ в Духовных упражнениях.
Говоря о втором приоритете — сопровождении бедных и тех, кто живет на обочине общества — Святой Отец призвал учебные заведения не только изучать проблемы социальной несправедливости, но и предлагать новые модели общественного развития, основанные на солидарности и общем благе. Он поддержал расширение доступа к высшему образованию для мигрантов, беженцев и людей с меньшими социально‑экономическими возможностями, чтобы они могли более полно интегрироваться в общество и обогатить студенческое сообщество своим разнообразным опытом и взглядами.
Третьим приоритетом Папа назвал сопровождение молодежи в построении будущего, полного надежды. Он отметил, что образование, дружеские связи и знакомство с интеллектуальным наследием великих мыслителей могут дать студентам чувство надежды и обещание позитивных перемен. Лев XIV призвал католические университеты продолжать развивать в студентах это чувство надежды, напомнив, что высочайшим источником христианской надежды остается Воскресение Христа.
Четвертый приоритет касается заботы о творении. Святой Отец призвал иезуитские учебные заведения быть примерами экологической устойчивости, простоты жизни и благодарности Богу за Его дары. Таким образом они будут учить собственным примером, а не только в теории, — отметил Папа.
В конце встречи Папа благословил руководителей иезуитских колледжей и университетов и поблагодарил за служение в сфере образования, пожелав, чтобы заступничество святого Игнатия Лойолы помогало им продолжать традицию воспитания людей, готовых служить другим.
Источник: Леў XIV да езуіцкіх універсітэтаў: адказвайце на выклікі сучаснасці — Vatican News
